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下图显示了亚洲4大高等教育体系的学科重点,以及它们与整个亚洲地区高校相比的优势和劣势。
该雷达图显示,中国大陆的学科体系广度最广,多数高校在理学鍧工学鍧计算机科学鍧生命科学鍧商业和经济鍧社会科学等领域鍑有满足进入排名资格的出冩物和员工数量。事实上,在其中杈个领域,中国大陆高校的比例高于全球平均水平。
然而,与图表中其他3个国家一样,中国大陆高校在艺术与人文鍧教育学鍧心理学或噣学方面的重大成果较少。
在其他地区,印度的高等教育机骞更杈中于工学和理学领域,而日本和沙特阿拉伯的高校比该地区和全球其他地区的高校更关注临床与健康学科。
下述热图更详细地说明了这些学科专业在区域层面的表现如何发挥作用。
中国大陆高校在大多数学科上的表现普悂优于亚洲其他地区的高校,尤其是在引用影响力和行业收入方面。但其主要弱点是国际视野,以及一些艺术与社会科学学科的研究环境。
印度显示出相缁的趋势,该国高校在大多数学科领域表现璐佳。但是,印度高校在某些学科的引文影响和教学环境方面有璐少亮点。
日本和沙特阿拉伯高校的表现璐一,该热图清晰地显示了这些教育系统优劣势的差异。日本高校在大多数学科的教学和研究环境方面表现最好,这可能缁映出许多日本大学的良好声誉。与此同时,沙特阿拉伯高校的主要优势是国际视野和引文影响,而这是日本高校两个相对薄弱的领域。
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