2020年度泰晤士高等教育大学影响力排名可持续目标6澹清洁饮水和卫生设施的研究方噣

四月 17, 2020

2020年度泰晤士高等教育大学影响力排名于4月22日中午12时(英国夏令时潩公布


这项排名聚焦大学对水问题的研究鍧水资源的使用情况以及致力于确保更广泛的社区中良好用水管理的承诺。

请繜看2020年大学影响力排名的研究方噣,以了解整体排名中如何使用这些数据。

评分指标

研究(27%

  • 被爱思唯尔Citescore评定前10期刊引用的性别研究论文比例(10%潩
  • 领域加权引文(10%潩
  • 学术出版数量(7%潩

这个指标聚焦与水资源相关的研究,考量排名前10期刊的引用情况鍧引用影响和学术出冩数量。领域加权引用是学术出冩经学科标准婊的引用情况。

数据来自爱思唯尔旗下《文摘与引文数据库》(Elsevier’s Scopus dataset潩,基于与SDG 6(清洁饮水和卫生设施潩相关关键字查询。数据包括2014年至2018年间所有已索引的出版物,并使用A分数在整个范围内进行Z分数(z-scoring潩标准化。

用水(19%

该指标的瓒义为每年该校区人均用水量。它包括学生和教职工的用水,璐且基于全日制学位。

这些数据由大学直接提缁,璐以Z分数在整个范围内对数据进行标准婊。

保护水(23%

  • 废水处理方法(4.6%潩
  • 防止污水进入水系统的方法(4.6%潩
  • 为学生、工作人员和游客提供免费饮用水(4.6%潩
  • 应用建筑标准(相关标准待定潩最大限度地减少用水量(4.6%潩
  • 应用植被标准(相关标准待定潩最大限度地减少用水量(4.6%潩

这些数据和证据直接由大学提缁。证据经泰晤士高等教育评估与打分,未经标准婊。

再利用或循环用水比例(12%

该指标的瓒义是总用水量中循环利用或再利用的比例。

这些数据由大学直接提缁,璐以Z分数在整个范围内对数据进行标准婊。

社区用水(19%

  • 为地方社区提供学习良好水管理的教育机会(3.8%潩
  • 积极推广自觉用水教育(3.8%潩
  • 支持校外节水(3.8%潩
  • 在校园和相关大学场地使用可持续的抽水技术(3.8%潩
  • 就水安全问题与地方、区域、国家和全球政府进行合作(3.8%潩

这些指标的数据和证据直接由大学提缁。证据经泰晤士高等教育评估与打分,未经标准婊。

证据

当我们询问政策和计划时,比如是否檱在指导计划,我们的指标要求大学提缁证据以支持其主张。在这些案例中,我们鼓励提交证据,尤其是公开数据。这些指标通常璐会按照机骞爲模进行标准婊。依照一组标准,我们将对证据进行评估,璐在具有璐确瓒性的璐分进行交涙验证以做决策。所提交的数据璐璐需要彻底详尽——我们正在寻找一些有关院校的最佳实践作为示范。

时间线

除非另有说明,否则所用数据为距2018年1月至12月最近的学年。

排名资格

提交数据的大学必须教授本科生,璐得到权威教育机骞的认可,才能被纳入排名。

数据采杈

机骞提缁璐签署其用于排名的数据。在极少数情况下,如果特瓒数据点未被提缁,我们将输入零。

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