ここ立て続けに、
少年サッカーの指導に関する番組を、
NHKとテレビ東京で見ました。

サッカー少年をどうやって育てるか？
という中身です。

サッカー少年の多くの親。

今はサッカースクールの練習を、
親が見に行くんですね。

コーチが指導しているのに、
親が子供に指示をするとか、
スクール以外の練習で、
口すっぱく叱るとか怒鳴るとか。

親がサッカー経験者だと、
さらに子供にとっては、
たまったものではないようです。

経験者の親はできるので、
子供が「うまくできない」理由がわからない。
ついつい怒ってしまうと。

今のサッカー少年は、可哀想だと思います。

私がサッカーにどっぷり浸かっていた時は、
サッカースクールに、
親なんて来なかったですからね。

それはさておき、、、

 

多くの先進的な指導者、
海外のユース育成に長けたコーチは、
口を揃えて言いますよ。

「叱らずに褒めて欲しい」と。

「そうか！やっぱり褒めるんだな」
とあなたは思ったかも。

そうなんです。
怒らずに、褒めるんです。

 

ただし！！！

 

普通に褒めるのはダメです！
よくある褒め方、これダメです。
先ほどのコーチたちも、
単に褒めることは勧めません。
よくある「褒める」。
普通の「褒める」。

これは、やった結果が良いので褒めます。

勝った！素晴らしい！と。
点をとった。すごい！と。

これダメです。

勝ったこと、点を取ったことに、
満足して終わりです。

今日勝ったから、点を入れたから、
といって、
次も勝てるわけではありません。
点が取れるわけでもありません。

普通に「褒める」。
よくある「褒め方」。

ここには成長が伴わないから、
そんな褒め方は価値がありません。

次に向かって、成長できるように褒める。

これがあるから、
サッカー少年たちは伸びていくと。

成長できるように褒める。

 

これは、
やったこと、
チャレンジしたことを褒めます。

結果ではありません。

 

たとえば、、、

ドリブルをして相手を抜いてシュートした。

点にならなくても、
相手に向かってドリブルをしたこと。
そこからシュートでゴールを狙ったこと。

どうやってドリブルしようと考え、
実際に自分でやった。

このことを褒めます。
うまくいかないところがあっても、
やろうとチャレンジしたことを褒めます。

これが世界レベルのコーチング。

 

 

同じことが後継者の育成にも、
当てはまりますよ。

あなたの後継者は、
ユースのサッカー少年と同じです。

まだまだ、どんどん成長して、
経験を積む必要があります。

だから、
やった結果を褒めるのではありません。

売り上げがどのくらいアップした。
利益がいくらアップした。

大切なことですが、
それだけを褒めることに意味はありません。

アップさせるために挑戦すること、
挑戦を成功させるために考えたこと、
その考えに沿ってやろうとしたことをやったこと。

結果ではなく「過程」を褒めます。

 

「過程」に価値があります。
「過程」を褒めた上で、結果を見ます。

経営も事業・ビジネスも、
「過程」で構築され、「過程」の積み重ねで、
結果を生み出しているからです。

「過程」を作り上げる。
「過程」を組み立てる。

この考えがあるから、
改善ができ、改革をおこない、
より良い成果、結果を、
求めることができます。

結果だけを追い求めていると、
「過程」を気にしません。

毎回、新しいことを考え、
より良い結果だけを求め、
結果を得られずに、
「変だ？おかしい？」と、
頭を抱えることになります。

改良、改善をするより、
一発逆転を求めます。

野球で言えば、
毎打席、ホームランを狙います。

でも、野球も、
ヒットとファアボールの積み重ねで、
点数が入ります。

ホームランはその過程の、
たまたまでしかありません。

地道な「過程」の積み上げが、結果になるのですね。

だからこそ、
地道に積み上げる過程を、
褒める必要があります。

 

 

過程を褒めるためには、
あなたの会社の事業、経営のやり方が、
「過程」として整理されていることです。

整理された仕事の「過程」があるから、
そもそも仕事の「過程」を考えようとします。

仕事の「過程」の、
どこを改良・改善するのかわかります。

改善、改良した結果が、
どのように「過程」として影響し、
組み込めるのわかります。

後継者を育成する際に、
焦点を当てるのは、

あなたの経営、事業の、
「過程」「過程」「過程」
です。